为助力妥善解决部分学校家庭学生放学后无人照管的问题，让孩子们获得更好的成长，让家长们安心投入到工作中去，为学生健康成长提供更好的服务，同时充分挖掘学校的内部潜力，整合各种校内外的资源，打造创新型健全的课后服务平台，抵奥云推出了课后托管平台解决方案（智慧430平台/智慧托管）。
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一直以来，绝大多数中小学生家长都面临着同样的“世纪难题”——接娃难、教娃难，毕竟接送孩子上下学的时间较为尴尬、也不是每一个家长都是高学历，很多家长表示自己的下班时间总在孩子放学之后，一方面，大部分家长的下班时间都比较晚，而家里也不一定有长辈去接送孩子上下学，更不可能让孩子独自一人放在学校等到下班过去接，首先就是安全问题有待考虑，其次也会给学校管理带来一些不必要的麻烦，也让学生的心理承受着一定的压力，而且孩子每次都是在自己没下班之前就放学了，家长难以专心去进行工作，这对于家长积极投身于社会生产也是产生了巨大的影响；另一方面，这段待接孩子的时间上也没能得到很好的利用，于是很多家长不得已只能去找一些校外机构，可是这样一来又会增加了许多家庭的日常开销，可谓是孩子工作难两全！作为家长的，肯定大部分都希望孩子们能够很好的成才成长，但是也想兼顾着工作，甚至有些家长接完孩子后还得回去加班的。可见，部分家长接送孩子时间与学校作息时间不协调的问题以及学生放学后无人看护、课后放任等问题这一度成为家长接孩子的痛点。
近年来，关于“课后四点半”问题，即对430政策的关注度也是越来越高，部分学校刚开始推行430策略的时候，学校仅从给孩子减负的角度出发将放学时间提前，但这却无形中给大多数的家长们带来了巨大的压力，乃至有家长曾说，做出这个决定学校的出发点不是学生而是学校自身对于教育责任的推卸，使得家长与学校之间的矛盾一度变得尖锐。
由此可见，欲要开展好这430平台的话，有以下核心问题待解决：
1、从学校层面上看，能否做到让老师心甘情愿的“牺牲”，毕竟老师也是普通人，无法做到理想定义中那样的无私，他们也有自己的生活和家庭，虽然学校有管理老师的权利，但所有的措施都必须建立在达成共识的前提下，同时，在某种程度上进行相应的补贴也是必不可少的。同时，如何做到校内学生托管的服务质量、教学质量，以及从托管的申请、付款、服务到最后的家长领走的整套服务的安全保障，这都是值得深思的问题。
2、从家长层面上看，是否能真正做到心甘情愿的“放手”，毕竟并不是所有的家庭都不具备给孩子创造更好生活条件，很多家长也并不局限于老师给予孩子的教育，在课后给孩子安排了不少“更有发展”的课程或者让其他托管机构去为自己的孩子进行托管服务。但同时校外的托管机构的服务相对较贵，而且没有学校托管的信任度高，安全和质量问题也待考量。
1、对家长的价值。一方面，家长可以下班后再去接孩子放学，同时孩子在校还能被辅导作业，或者拓展兴趣爱好等等，综合说来，也为家长减轻了不少的负担。另一方面，让孩子留在学校接受托管服务，将比孩子送到托管机构更加放心。举例说明，某双职工家庭，此前无奈之下，他们只能给孩子报了校外的午托班和晚托班，模式是这样的，放学之后，托管机构的老师会在校门口等候学生，将需要托管的学生统一领到机构中集中看管和辅导作业。但有的学校和托管机构之间隔了1条甚至几条马路，甚至乎托管的孩子数量过多的时候难以管理，让此双职工家庭的家长难以放心。
2、对学校的价值。能够充分挖掘各校的内部潜力，整合各种校内外的资源，开展好课后服务新模式，如“1 X”模式，即教师辅导、学生自主参与各个学校、各个机构的特色综合实践课程的实施、校园体育、校园艺术、电脑、街舞、舞蹈、书法、合唱、田径、篮球、排球、足球、武术、棋类等多个兴趣小组等等，具体跟进不同学校的特色和实际是否具备了开班的条件而定，力求让学校的课后服务形式和内容更加的丰富多彩，学生亦可自助选择参加。
3、对学生的价值。让孩子们的心理健康发展，试想每次眼睁睁地看着同学们相继被他们各自的父母接走，而自己只能苦苦地等待，小孩子的心思本来就比较敏感的，说不定哪天遇到了某个老师的小抱怨等等的就容易留下心理的阴影。
4、对社会的价值。对于学校的课后托管服务，有的是免费的，有的是收费的，具体也看学校是否有受到相关的扶持。许多家长纷纷表率，课后服务有效地减少了因学校放学时间与家长下班时间不协调产生的矛盾，家长少了后顾之忧，就能放心的参与到工作当中，变向地促进了社会生产力的发展，增加了获得感和幸福感。
而“抵奥云智慧托管平台解决方案”的设立，很大程度的解决了现实存在的问题：
1、薪酬补助机制这一点是非常重要的，我们不能让学校立牌坊去让学校的老师去放弃自己的课后自主活动而去自愿参加学生们的课后辅导，这是一个很值得实施的公平性人性化的，一味的口头调用很难让老师们有很好的积极性，反而有时候会适得其反，让该岗位的精英教师流失。
2、此次制度的实行也是以安全为基准的，校外培训机构是否存在问题，这点谁都不能保证，但是通过建立430智慧托管平台，让学校为主导，去审核每一个入驻单位的资质和师资信息等，反而可以做到了增加一层的对孩子们的保护，也减少了孩子们外出托管的风险，学校大可让单位的老师或者其他学校的老师来到本校进行辅导工作，这想必会对孩子的全面发展更为稳妥。
3、每一个方案政策的施行，免不了很多的意见和冲突问题发生，而只需要不断的坚持改善、优化，就能够帮助到越来越多的有这方面需求的人群，这是毋庸置疑的，抵奥云智慧托管平台的搭建，也为学校、老师、家长、机构搭建了一个互动、评论、交流的平台，促进了更多的家庭与学校之间的配合，培养出更多的德智体美劳全面发展的好学生。
4、打通多元化的学生托管服务，如营养早餐的早托，学生午休和午餐的午托，学生放学后的作业辅导、兴趣培训班等的晚托等等，各校、各机构更加可以凭此为契机，实现学校与学校间的联合开班，学校与机构间的合作等等，把控好每一项服务中的服务质量，丰富好学校特色的培养能力。
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