2021年对学校、对托管机构等残酷一幕终于到来：最怕校内课后托管大势将至，你还浑然不知。
目前，多地校外培训机构被叫停，校内课后托管服务引领新风向。2021年7月19日起，根据教育部印发的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，广州多区试点学校已开展小学生暑期校内托管试点服务。
什么是学生课后托管服务你知道吧？
第一种是基本托管，学生们可以在校内指定的学习和运动场所，进行自主学习、兴趣阅读以及围绕爱国教育、安全教育、感恩教育等的视听学习和安全为前提下的体育运动等等。
第二种是个性托管，学生们可以在校内指定的学习和运动场所，参与由第三方机构的老师进学校开展体育、艺术、科普活动、非物质文化遗产传承教育等优质教育服务。学校也可以充分利用本地资源，如红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源，组织开展社会实践类参观、学习、训练、体验等活动，原则上不得开展跨区活动。具体活动由学校根据自身的场地情况，与家长们协商确定。
第三种是午餐服务和午休服务，众所周知，学生午休一来一回不仅会耽误时间，也存在着往返学校的安全风险。而学校如果有条件的可以让午餐由学校食堂统一供餐或选择有合法资质的集体配餐企业配送，午休也可安排在教室，或具备消防安全及相应条件的其他场所等等。
以上三种主要的课后托管服务，相同之处在于，期间都是由老师进行统一管理，让各种学习和活动安全有序进行。这就是学生课后托管服务了，目前广州几个地区部分试点学校正在施行的校内托管服务主要针对的就是小学1-5年级的学生的课后托管服务。
那么，学校课后托管服务会不会出现在你的学校？需不需要提前做点准备或者着手立项开搞？
这是毋庸置疑的，如果你的学校是中小学、甚至是幼儿园等等，学生放学早、家长接送晚，那么，你们的学校便有这方面的需求啦。
如果你在学校里面很可能担任或者已经在职担任了校园课后托管服务的采购项目负责人，或者是有意向做这方面课后托管平台的机构、学校校长、教育局相关负责人等等，建议你不要犹豫，多了解多问问不是损失，万一自己真的有实力去搞得好呢，不努力怎么知道自己行不行？
这世界真的很现实，只讲优胜劣汰，你知道吗？
当一波波风口机遇没有把握住，任谁都会遗憾。
人生最大的困境，不可能是科技进步，而是不挣扎。
当同类的学校已经通过抵奥云开发的课后托管平台项目优先走在了你们学校的前列，你会不会有所紧张？
当你选择混日子的时候，可能你的同事在你之前申请做了这个托管平台的项目的负责人。
然后升职加薪，你开始眼红，悔不当初，为什么之前没有魄力点早点弄出一个适合自己特色的托管平台？
这就是为什么：
之前，有人在担心430课后托管系统的出现，会让相关学校面临大量的管理难题，各种投诉等等。
之前，有人在担心430课后托管系统的出现，会让托管机构面临倒闭。
之前，有人在担心各种新互联网产品和方式的出现，会让传统方式没搞头，不知道何去何从。
然而，真相摆在眼前：
不是某种服务难做了，而是模式变了，趋势变了，你却没有适应趋势。
课后托管服务没有被淘汰，被淘汰的是你而已。
那我现在才开始做智慧托管平台，还有用吗？
现在做托管小程序是不是太晚了？会不会做出来已经烂大街了。
如果你去网上问问看，你会发现：
也许会有一堆帮你分析利弊的人，从时间、从精力、从价值……各方面给分析了个遍。
但最后都是一句话，看你自己。
你的人生，为什么要别人来告诉你是否还来得及？
你的未来，为什么要追问别人是不是能有价值？
等最后一事无成，被别人超越甚至淘汰时，到时候你又该问谁？
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